Смена собрала 180 участников из 17 муниципальных образований Коми. Главным событием стали выборы Лидеров Большого детского совета Республики Коми.
С 5 ноября в Коми проходит муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников. На этой неделе свои знания продемонстрируют обучающиеся 7-11-х классов по основам безопасности жизнедеятельности, английскому языку и географии.
1 ноября стартовал XIX (I-й дистанционный) Международный конкурс юных вокалистов на приз Ольги Сосновской. Результаты первого и второго туров, а также окончательные итоги конкурса, будут оглашены в ходе прямых эфиров 11, 30 ноября и 6 декабря.
Стартовал «Культурный марафон» — ежегодный всероссийский проект, который знакомит детей с культурой. В основе марафона — необычный мультимедийный онлайн-тест, который не проверяет знания, а погружает школьников в культурный контекст.
Экодиктант, приуроченный к Всемирному дню вторичной переработки отходов, пройдёт 15-16 ноября одновременно в 85 регионах России.
Завершился прием заявок на XIX (I-й дистанционный) Международный конкурс юных вокалистов на приз Ольги Сосновской. В оргкомитет поступили заявки из России, Азербайджана, Беларуси, Казахстана, Украины, Эстонии, Австрии, Чехии, Швейцарии и Нидерландов. Столь широкая география у конкурса впервые.
C 5 ноября в муниципальном этапе Олимпиады смогут принять участие обучающиеся 7-11 классов, набравшие проходной балл на школьном этапе, а также победители, призеры муниципального этапа Олимпиады прошлого года.
По итогам конкурсных испытаний абсолютным победителем - Учителем здоровья Республики Коми – 2020 - стал Юрий Белецких, учитель физической культуры МАОУ «Начальная общеобразовательная школа № 7 им. В.И. Ефремовой» г. Усинска.
Коми республиканский институт развития образования как региональный оператор программы по развитию кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка и родных языков Российской Федерации 28-29 октября 2020 года провел Международный методический семинар по родным языкам и межкультурной коммуникации «Родной язык в образовательном пространстве: преемственность в обучении, положительный опыт, проблемы».